Bachelorstudenten fühlen sich ausgebrannt. Dozenten stecken bis zum Hals in Büroarbeit. Und Arbeitgeber haben sich das Können der neuen Absolventen sowieso ganz anders vorgestellt. Untergraben verschulte Bachelor- und Masterstudiengänge die Stärken des Bildungssystems? Telepolis befragte dazu Ulf Banscherus von der Abteilung Hochschulforschung des Instituts für Erziehungswissenschaften an der Berliner Humboldt-Universität.