In Großbritannien sollen Grundschüler Unterricht über das Finanzwesen bekommen. Im Prinzip eine gute Idee. Wenn jedoch der Lernstoff nicht von Lehrern, sondern von Abgesandten der Großbanken vermittelt wird, muss bezweifelt werden, dass die Schüler objektiv über das Geldsystem unterrichtet werden. Auch Bundesverbraucherschutzministerin Ilse Aigner fordert bereits, dass in den Schulen praktische Finanzfragen eine größere Rolle spielen müssen.